La actividad se desarrolló en dependencias de la universidad y contempló espacios de juego libre diseñados por Fundación Origami, donde niñas y niños exploraron distintos materiales y propuestas lúdicas
Con el propósito de conocer en terreno el trabajo que desarrollan las comunidades educativas y relevar la importancia de una educación inicial de calidad
Los estándares para carreras de Pedagogía definen las habilidades, conocimientos y disposiciones que deben adquirir las y los profesionales de la educación durante su formación inicial.
Durante la jornada, las autoridades recorrieron el establecimiento, compartiendo con el equipo educativo, auxiliares y manipuladoras de alimentos, y visitaron distintos niveles, incluyendo sala cuna y niveles medios.
La Subsecretaría de Educación Parvularia presenta este documento con el propósito de orientar a las comunidades educativas en la implementación de la Ley N°21.801
Le deseamos el mayor de los éxitos en este nuevo desafío, trabajando junto a las comunidades educativas por el bienestar y las oportunidades de aprendizaje de las infancias del país.
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Conoce la oferta de salas cuna y jardines infantiles públicos
Visita la web de los sostenedores y accede a sus buscadores de establecimientos JUNJI, VTF, VTF SLEP e Integra. Recuerda que puedes postular a la Educación Parvularia Pública durante todo el año.
La iniciativa surge en el contexto de la implementación de la Ley de Autismo, que establece la obligación del Estado de promover herramientas de comunicación aumentativa y alternativa para facilitar […]
Con una jornada marcada por el juego, la reflexión y el diálogo intergeneracional, la Subsecretaría de Educación Parvularia conmemoró el Día Internacional del Juego junto a estudiantes de Educación Parvularia […]
Con el propósito de conocer en terreno el trabajo que desarrollan las comunidades educativas y relevar la importancia de una educación inicial de calidad, la ministra de Educación, María Paz […]
La Educación Parvularia Pública en Chile
La educación inicial es una etapa esencial para el bienestar y desarrollo integral de guaguas, niñas y niños entre 0 y 6 años. Es el inicio de la trayectoria educativa y se ofrece en salas cuna, jardines infantiles, escuelas y modalidades alternativas.